部编《乌鸦喝水》ppt课件

身穿黑袍子，长个丑样子，懂得爱妈妈，是个好孩子。（打一种鸟）自读课文，要求：1.用自己喜欢的方式在课文中标出本课生字。2.标出自然段。我能读：乌鸦处找旁许办法放进高wūyāchùzhǎopángxǔbànfǎfǎngjìngāo我能读：乌鸦处找旁许办法放进高我也能读：瓶子花瓶石头石子办公办事办法加法渴望口渴喝水乌鸦乌云乌黑喝水口渴许多放进办法乌鸦找到升高旁边我来考考你渴喝为办右石鸟乌丢法鸦鸭渴——喝一只乌鸦口()了,到处找水().渴喝乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。123想：课文中，乌鸦发生一件什么事？自学提示1.自由读课文第一自然段,思考:这段共有几句话?标出序号。2.用“﹏”划出乌鸦喝不到水的原因的句子。想一想:为什么喝不到水?一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦是怎么找水喝的？“到处”是什么意思？返回一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？自学提示★轻声读课文第二、三自然段,思考:乌鸦想出了什么办法使自己喝到水?★它是怎么做的，用“—”在文中标出。乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了。乌鸦就喝着水了。乌鸦想出了什么办法喝着水的？乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里，瓶子的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。渐渐。你们喜欢这只小乌鸦吗？那就用一句话来夸夸它吧。除了乌鸦的办法，你还有什么办法让水出来？老办法不行了•一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”•猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。•这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!”•说完,猴子很快打来一桶水，请乌鸦喝了个够。小明：智慧爷爷，记得童话里的乌鸦一点儿也不聪明，被狐狸轻而易举地骗去了一块已经到嘴巴的肥肉。可是，课文中的乌鸦却能想出办法喝到小口瓶里的水，乌鸦到底聪不聪明呢？读一读聪明的乌鸦智慧爷爷:我们先来看看乌鸦是用什么方法héyìngkéshuāi来吃核桃、贝类等硬壳。从高空丢下，摔破rénzhǎsuì后吃里面的仁儿。放在路上被汽车碾碎后，吃里qiāo面的肉。在石头上敲碎后，吃里面的仁儿。智慧爷爷：你看乌鸦多聪明呀！