仁爱版化学九上--《质量守恒定律》(下)-(2)
5.2质量守恒定律仁爱版化学九年级(上)1.通过实验探究理解质量守恒定律,了解常见化学反应中的质量关系。2.从微观角度认识在一切化学反应中,反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。学习目标重点质量守恒定律的含义及应用。难点1.质量守恒定律的理解。2.从微观角度认识在一切化学反应中,反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。课堂引入在一定的条件下,反应物之间发生化学反应可以生成新物质。那么,在化学变化过程中元素的种类发生变化吗?知识网络知识网络质量守恒定律质量守恒定律质量守恒定律微观解释探究内容应用化学变化中的元素和原子实验探究结论过程五个一定不变二个一定变二个可能变知识回顾实验探究:用蜡烛燃烧实验来验证,在化学变化过程中,元素的种类没有发生改变。预测蜡烛燃烧的产物:____________________。知识点1化学变化中的元素与原子二氧化碳和水知识回顾设计验证产物的实验方案:(1)点燃蜡烛;(2)用一个干冷的烧杯罩在火焰上方,观察现象;(3)用一个澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方,观察现象。知识回顾①用实验探究、参照化学家探究化学反应中质量关系的史实和化学理论三种方案来验证质量守恒定律。知识点2质量守恒定律质量质量知识回顾②内容:参加化学反应的各物质的________总和,等于反应后生成的各物质的________总和。③应用:a)解释一些化学变化中质量的变化;b)推断化学反应中反应物或生成物中的组成元素;c)推断化学反应中某物质的化学式;d)推断化学反应中某物质的质量。知识回顾①过程:分子分裂成原子,原子重新组合成新分子;知识点3质量守恒定律的微观解释知识回顾原子分裂新分子重组分子②三不变:反应前后原子的_____没有改变;_____没有增减;原子的_____也没有改变。种类数目质量③一变:______的种类改变。分子[注意]a)在化学反应前后,物质的总体积不一定不变;b)在化学反应前后,分子的种类会发生改变,分子的个数不一定相等;c)质量守恒定律的应用对象是化学变化,对于物理变化,不能用质量守恒定律解释。知识回顾例题解析例题解析命题角度:考查学生对质量守恒定律的实验探究能力。例1下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是()B►类型一质量守恒定律的实验探究例题解析[解析]选项A中镁条燃烧有氧气参与,且生成的氧化镁有一部分变成白烟扩散到空气中去了;选项C中两种物质不能发生化学反应;选项D中产生的二氧化碳气体扩散到空气中去了,它们都不能直接用于验证质量守恒定律。命题角度:考查学生对质量守恒定律的微观方面的认识例2化学反应前后可能发生变化的是()A.物质的总质量B.元素种类C.原子数目D.分子数目►类型二质量守恒定律的微观解释例题解析D[解析]化学反应遵循质量守恒定律,反应前后物质的总质量不会发生改变;化学反应是原子间的重新组合的过程,所以元素的种类和原子的数目不会发生改变;而重组之后分子的种类发生改变,分子数目可能会变。例题解析命题角度:考查学生从微观角度认识质量守恒定律,并学会用于判断物质的化学式例3硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治疗心绞痛,因为它在人体被缓慢氧化生成A气体:4C3H5N3O9+5O2==12A+12CO2+10H2O。则A的化学式为()A.NOB.NO2C.N2D.N2O►类型三质量守恒定律的应用例题解析A[方法点拨]运用质量守恒定律推测某种物质的组成或化学式,关键是根据反应前后原子的种类、数目均保持不变。解题时,要注意分辨清楚反应物或生成物中含有哪些原子,数目是多少,对于用图示表示的反应,一般是用不同的图形来表示不同的原子,以方便判断。[解析]根据质量守恒定律,反应前有12个C、20个H、12个N、46个O,而反应后已有12个C、20个H、34个O,尚缺少12个N、12个O,故A的化学式为NO。例题解析回顾本节课程内容。0201课后练习题。课后作业
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