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综合探究七《认识“和平与发展”的时代主题》同步试卷-(解析版)

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综合探究七《认识“和平与发展”的时代主题》同步试卷-(解析版)


('综合探究七《认识“和平与发展”的时代主题》同步试卷一、选择题1.和平是当今世界的一大主题,是世界人民的第一需要。下列违背这一主题的做法是()A.伊拉克举行战后首次大选B.巴以重启和谈,正式达成停火协议C.连战率中国国民党参访大陆D.日本首相参拜靖国神社2.近几年来,全球恐怖袭击事件频发,隶属不同组织的恐怖分子在伊拉克、阿富汗、巴基斯坦和阿尔及利亚等许多国家和地区制造爆炸、枪击和绑架等恐怖事件。导致大量人员伤亡。这表明()A.恐怖主义严重威胁着世界人民,使世界处于极度恐慌之中B.争夺和控制世界战略要地和资源重地是恐怖袭击事件频发的根源C.恐怖主义给世界政治、经济、安全形势带来了严重威胁D.恐怖主义是威胁当今世界和平的唯一因素3.2013年,各种恐怖主义行动在世界多个地方发生,鲜活的生命化为冤魂,宝贵的财富化为灰烬。面对这严酷的现实,下列认识正确的有()①国际形势总体上趋向紧张②恐怖主义是影响世界和平与发展的公害③打击恐怖主义必须加强军事同盟关系④国际社会应加强合作,共同制止恐怖主义A.①②③B.②③④C.③④D.②④4.第67届联合国大会上,100多个国家的国家元首、政府首脑就国际社会面临的重大问题阐述各自立场,重点是“以和平方式调节或解决国际争端或局势”。这主要表明()A.和平与发展是当今时代的主题B.国际社会为维护和平作出了多方面的努力C.和平的世界才是美好的世界D.中国为维护世界和平作出了重要贡献5.党的十八大报告指出,中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展。这是因为()①和平与发展是当今时代的主题②中国人民向往和平,反对战争③中国是一个负责任的大国④世界经济的发展主要依赖中国经济的发展A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6.务实合作、凝聚共识,中印双方均强调“共同维护边境地区的和平与安宁”,这是因为()①保持和平稳定的外部环境,有利于促进两国经济的发展②和平是当今时代的主题,维护和平符合两国人民的根本利益③发展是当今时代的主题,发展经济就能解决两国的边界问题④保持睦邻友好关系,对维护亚洲和世界的和平发展具有重要意义A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.和平与发展是当今时代的主题,下列文章标题能直接反映当今时代发展主题的是()A.法国对利比亚动武B.食品安全真揪心C.世界贫富差距惊人D.昆明火车站严重暴力恐怖事件8.中非合作论坛北京峰会上,中国政府宣布免除31个非洲国家部分欠华到期政府债务共109亿元人民币及其他众多援非项目。这些重大举措表明我国致力于()①推动南北对话②推进南南合作③增强同发展中国家的团结合作④建立公正合理的国际新秩序A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕,来自100多个国家的各界嘉宾齐聚北京,共商“一带一路”建设合作大计。这充分反映了()①中国综合国力和国际地位大大提高②国际社会互联、共荣、共存③和平与发展仍是世界主流④霸权主义和强权政治已退出了历史舞台A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题10.当今世界并不太平,如何走向和谐世界?“和合”思想是中国传统文化的精髓,它使中国人民无论在过去、现在,还是未来,都会顺应世界发展大势,与各国人民结成“命运共同体”,促进世界和谐发展。阅读材料,回答问题。材料一:1942年,美国提供1800架飞机、1700辆坦克准备用于中、缅、印战区;英国在北非战场与德、意作战;苏军在斯大林格勒顽强地阻击着德军的进攻;中国组织赴缅远征军对日作战……这是战时“命运共同体”的一致行动。材料二:习近平同志在多个国际场合宣讲合作、共赢,主张顺应时代潮流,打造新时期各个层面的“命运共同体”,得到了国际社会的广泛响应。下面是某国际论坛的部分发言:材料三:2017年5月22日,英国曼彻斯特体育馆发生自杀式爆炸袭击,造成至少22人死亡。2017年9月3日,朝鲜宣布当天进行了一次氢弹试验,这是朝鲜自2006年以来进行的第六次核试验。这些事件引发了人们对安全形势的担忧。(1)结合所学知识,谈谈你对材料一中战时“命运共同体”的理解。(2)材料二反映了当今世界哪一主题?请联系材料,剖析非洲国家发展所面临的问题,并简述建立“命运共同体”对解决这些问题的现实意义。(3)材料三反映了当今世界哪一问题?材料反映了影响当今世界和谐的因素有哪些?(4)我国政府展望未来国际关系的理想状态提出了哪一理念?在这一思想影响下,中国应扮演什么角色,发挥什么作用和各国人民结成命运共同体,促进世界发展?答案解析部分一、选择题1.D解析:本题主要考察世界主题之一和平有关知识。本题为逆向选择题。A、B、C选项均有利于促进世界和平,故选D。靖国神社,位于日本东京,奉明治天皇之谕而建,供奉自明治维新时代以来为日本战死的军人及军属,大多数是在中国抗日战争(1937-1945)及太平洋战争(1941-1945)中阵亡的日军官兵及三万名台湾高砂义勇军等日本兵。参拜这个人即是对日本侵略历史的不尊重,伤害曾经被侵略国家的感情,不利于世界的和平。【点评】理解和平主题和和平问题。2.C解析:和平是当今世界的主题之一。材料中的恐怖袭击事件表明恐怖主义仍然存在,它是威胁世界和平的非传统安全问题。它”造成大量人员伤亡“可以看出给人类社会带来严重威胁。但还不至于造成世界的极度恐慌。而且恐怖主义并不是威胁当今世界和平的唯一-因素,威胁世界和平的因素包括传统安全问题和非传统安全问题。ABD三项和题干材料无关,不符合题意;C项恐怖主义给世界政治、经济、安全形势带来了严重威胁是题干材料说明的问题,符合题意;故答案为C。【点评】本题难度适中,考查和平主题的相关知识及学生的理解能力。掌握和平主题的原因和影响。3.D解析:据“各种恐怖主义行动在世界多个地方发生,鲜活的生命化为冤魂,宝贵的财富化为灰烬。”及所学知识可知,这一严酷的现实使人们越来越认识到恐怖主义是影响世界和平与发展的公害、打击恐怖主义必须加强国际合作、但国际形势总体上趋缓和、国际社会应加强合作,共同制止恐怖主义。②④符合题意。D项②④认识正确,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查恐怖主义的相关史实及学生解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握恐怖主义的相关史实。4.B解析:本题目考查的是当今世界的主题和平和发展。世界和平是人类社会存在和发展的基本条件,和平是发展的前提,没有和平就谈不上发展;发展是和平的基础。二者相辅相成,发展需要和平,和平离不开发展。在和平中求发展,以发展促进和平,这是人类社会走向美好未来的重要保证。正因为和平的重要性,各两国才在联合国大会上遵循《联合国宪章》的原则,强调”以和平方式调节或解决国际争端或局势”故选择B。【点评】要求学生掌握和平和发展的主题,理解二者的关系是相互影响的,相互促进的,掌握《联合国宪章》的有关原则,作为联合国的成员国要遵循这些原则以维护世界的和平与发展。5.B解析:本题考查了当今时代的两大主题,世界经济的发展有赖于建立公正、合理的国际经济新秩序,选择项中④是片面的说法,可以轻松排除,因此答案选择B。【点评】本题考查世界两大主题及与中国的关系。6.B解析:本题目考查的是当今世界的主题和平和发展。世界和平是人类社会存在和发展的基本条件,世界和平的维护将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。和平是发展的前提,没有和平就谈不上发展;发展是和平的基础。二者相辅相成,发展需要和平,和平离不开发展。在和平中求发展,以发展促进和平,这是人类社会走向美好未来的重要保证。正因为和平的重要性,两国才强调要维护边境的和平安宁。③句子是错句,边界问题的解决有利于两国的发展。故选择B。【点评】要求学生掌握和平和发展的主题,理解二者的关系是相互影响的,相互促进的。7.C解析:本题主要考查和平与发展主题的相关知识。选项A和D都属于和平问题,可以排除,而B应该是属于民生问题,但是不能直接反映发展主题,故选择c。【点评】理解和平与发展是当今世界的主题。8.D解析:此题考查的是初三发展主题中的南北对话和南南合作问题。中国和非洲都属于发展中国家,发展中国家的合作交流简称为南南合作,南北对话指发展中国家与发达国家之间的对话,因此①首先排除,故此题答案选择D【点评】此题主要学生知道南北对话和南南合作的区别,理解中国作为最大的发展中国家极力推动建立公正合理的国际新秩序,为世界的和平与发展做出自己的贡献。9.A解析:2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕,来自100多个国家的各界嘉宾齐聚北京,共商“一带一路”建设合作大计。不能说明④霸权主义和强权政治已退出了历史舞台,据此可排除含④的选项。A项①②③是题干材料反映的内容,符合题意;故答案为A。【点评】本题难度适中,考查“一带一路”国际合作高峰论坛,可用排除法解答。组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案,部分题目需要经过两次排除,但有一小部分题目所有内容都正确。二、非选择题10.(1)第二次世界大战期间,美、英、苏、中等国建立世界反法西斯同盟,为世界反法西斯战争的胜利作出贡献。(2)发展。非洲国家缺乏资金和技术,经济发展优势没有得到发挥;发达国家主导的经济全球化导致南北差距持续扩大。建立“命运共同体”有利于加强区域合作、优势互补;有利于倡导和建立公正合理的国际经济新秩序等。(3)和平问题。恐怖主义和核武器扩散。(4)“和谐世界”的理念。做和谐世界的倡导者、积极参与者、建设者;发挥负责任的发展中大国的作用,推动、促进世界的和平与发展。解析:(1)本题主要考查二战时的反法西斯同盟的相关知识,考查学生准确获取、解读概括材料信息的能力。材料一的提示信息“1942年”,提示是第二次世界大战。1942年1月1日,美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议,各国签署了《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟形成。世界反法西斯同盟形成后,反法西斯各国协调行动,最终取得世界反法西斯战争的胜利。(2)本题主要考查亚非国家的发展问题的相关知识,考查学生准确获取、解读概括材料信息的能力。分析材料二,可知反映的主题是发展问题。表现在:亚非等发展中国家的经济发展优势没有充分发挥;发达国家主导的经济全球化导致南北差距继续扩大等。“命运共同体”对解决这些问题的现实意义是:中国倡导的“一带一路”建设有利于加强区域合作、优势互补;有利于倡导和建立公正合理的国际经济新秩序等。(3)本题考查和平问题。材料中的“英国曼彻斯特体育馆发生自杀式爆炸袭击”反映了恐怖主义影响了当今世界的和谐,“朝鲜宣布当天进行了一次氢弹试验”反映了核武器扩散影响了当今世界的和谐,“引发了人们对安全形势的担忧”,结合所学知识可知,当今世界局部地区仍然存在爆炸、恐怖袭击,甚至还有大国美国主导的空袭,造成平民死亡;反映了当今世界的和平问题。(4)本题考查我国政府的和谐世界的理念的相关知识,考查学生准确获取、解读概括材料信息的能力。在“和合”思想影响下,我国政府展望未来国际关系的理想状态提出了和谐世界的概念。我国构建人类命运共同体是在和平与发展的当今世界主题下的选择,我国要坚持奉行独立自主的和平外交政策,坚持和平共处五项原则,做和谐世界的倡导者、积极参与者、建设者;发挥负责任的发展中大国的作用,为维护世界和平,促进共同发展做出贡献。故答案为:(1)第二次世界大战期间,美、英、苏、中等国建立世界反法西斯同盟,为世界反法西斯战争的胜利作出贡献。(2)发展。非洲国家缺乏资金和技术,经济发展优势没有得到发挥;发达国家主导的经济全球化导致南北差距持续扩大。建立“命运共同体”有利于加强区域合作、优势互补;有利于倡导和建立公正合理的国际经济新秩序等。(3)和平问题。恐怖主义和核武器扩散。(4)“和谐世界”的理念。做和谐世界的倡导者、积极参与者、建设者;发挥负责任的发展中大国的作用,推动、促进世界的和平与发展。【点评】本题难度适中,考查反法西斯同盟、二战后的和平和发展等相关知识及学生准确解读历史材料的能力。解答材料解析题需要首先读懂材料,然后结合问题从材料中提取有效信息,最后根据所学和材料有效信息组织答案。',)


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