活动方案之关于调研工作方案
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('关于调研工作方案【篇一:调研工作方案】芦溪镇二中深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案根据芦溪镇党委学习实践科学发展观活动动员会议部署和要求,我校深入学习实践科学发展观活动从2009年9月开始,分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。搞好学习调研是深入学习实践科学发展观活动取得实效的前提和基础。为做好第一阶段工作,根据《芦溪镇二中开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,制定以下工作安排:一、时间安排从2009年9月下旬开始,到11月中旬基本完成。二、目标要求深刻领会和准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,努力改造主观世界,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性与坚定性。通过学习调研,促使全校党员干部进一步深化对科学发展观的认识,初步查找影响和制约科学发展的突出问题,特别是主观因素,着力转变不适应、不符合加快发展的思想观念,把思想和行动统一到中央、省市委和镇党委的总体部署要求上来,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,对学校是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展进行再认识,形成新共识。促进我校教育事业又好又快地发展。三、内容方法“学习调研阶段的主要任务是围绕坚持科学发展,继续解放思想,强化师德师风,推进素质教育,构建和谐平安校园,打造人民满意二”中这个主题,强化理论武装、推动思想解放,坚定发展信心,明确行动方向。重点要抓住抓好学习调研、解放思想讨论两个环节,统筹开展学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想讨论等工作。学习调研阶段分两个环节:学习培训调查研究、解放思想大讨论。1.学习培训。制定切实可行的学习培训安排,对理论学习要提出明确具体的要求。(1)明确学习内容。组织广大党员干部认真学习党的十七大和十七届三中全会精神,学习胡锦涛总书记《树立和落实科学发展观》、《科学发展观学习读本》、《党的十七届四中全会报告》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《科学发展观重要论述摘编》等。(2)保证学习时间。班子成员集中学习三次,党员集中学习不少于20学时。党员干部要妥善处理工学矛盾,可以利用节假日、周末、晚间等休息时间进行自学,保证学习时间。(3)创新学习形式。采取个人自学、集中交流、主题征文等多种形式,组织党员干部进行学习。要坚持以学原著为本,着力领会精神实质,既要注意创新学习形式,又要注意防止以辅导、交流取代读原著。(4)严明学习要求。要制定有关学习制度,严格进行考勤,开展必要的检查和测评,保证学习的质量。参加学习实践活动的全体党员在参加集体学习、专题辅导的同时,要挤出时间自学,要做到学习有笔记。领导班子成员除了参加集中学习外,还要积极参加所在党小组的学习活动。领导班子成员要结合分工,撰写一篇学习体会文章。2“”.深入调研。以科学发展观引领,紧紧围绕创办人民满意学校这个主题,把促进教育又好又快发展、维护学校和谐稳定、稳固教育教学质量作为重要内容,采取多种形式,深入基层、深入群众调研。(1)确定调研课题。支委会成员要根据工作分工和各自职能,重点围绕实施意见中提出的要着重解决的突出问题,确定调研课题,带队开展调研活动;要紧密结合社会主义现代化建设战略需求和培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,着重围绕进一步明确办学思路、提高办学质量、完善工作机制、建设和谐校园等方面开展调研。(2)广泛征求意见。要邀请一线教师代表座谈,广泛开展寻计问策活动,听取对推进我校教育事业优先发展、科学发展、和谐发展的意见建议。要充分走群众路线,注意采取适当方式,主动征询部分党员干部、教师代表的意见和建议,通过集思广益,科学论证,认真梳理、查找影响科学发展的突出问题,提出切实可行的解决办法。(3)形成调研报告。在调研中要认真总结经验教训,精心选择正反两方面的案例进行剖析,形成有情况、有分析、有对策的调研报告。领导班子成员要带头调研,带头撰写调研报告,带头交流调研成果。要把深入调研与深化学习结合起来,通过深入调研和案例剖析,进一步提高领导班子和党员领导干部分析、解决问题的能力。调研成果要采取一定形式进行交流。(4)务求调研实效。调研活动要合理安排,有序进行,注重实效。要结合本校实际,精选重点课题,防止课题过大、过空、过多,缺乏针对性、可行性。开展调研工作要注意与帮助教职工解难题、办实事相结合。3.开展大讨论。在深入学习、深入调研、精心谋划的基础上,紧密“联系教育局部署决策,紧密联系学校工作实际,围绕打造人民满意”二中这个主题,结合总结建国60周年来所取得的成就和经验,参加学校组织的大讨论活动,努力在讨论中统一对于科学发展的思想认识,在讨论中使科学发展观的基本理论和精神实质广为教师知晓,在讨论中使广大党员干部普遍接受一次教育。(1)明确讨论目的。要按照镇党委的统一部署,深刻领会和准确把握大讨论的意义和内容,紧密联系学校实际,确定具体主题,制定详细的方案,以灵活多样、行之有效的方式开展大讨论活动,防止将解放思想虚化、泛化、一般化、表面化。(2“)参加理论研讨。围绕发展理念、发展主体、发展路径、发展”动力、发展环境、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题,开展理论研讨活动,进一步加深广大党员干部特别是党员领导干部对科学发展观的理解,切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,在什么是科学发展、为什么要科学发展,能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成新共识,以科学发展观为指导落实好促进我校教育事业又好又快发展的各项任务。(3)营造舆论氛围。要利用简报、网络、宣传橱窗等多种形式营造舆论氛围,着力突破思想观念、工作方式、长期形成的习惯和工作机制等方面的束缚。三、组织领导学习调研是整个学习实践活动全面启动后的第一项任务,任务比较集中,必须抓紧抓实,确保各项活动不走过场。2.加强指导检查。党支部和学习实践活动领导小组要认真履行职责,切实把握各个环节的工作要求,掌握工作进度,及时发现问题,提出工作建议,切实发挥好领导小组与开展活动党小组之间的桥梁纽带作用。3.坚持领导带头。坚持领导干部带头,发挥表率作用,是保证活动取得成效的关键。党员领导干部在带头参加活动的同时,要带头深入联系点进行督查指导。4.积极探索创新。要善于结合实际创造性地开展工作,要注意借鉴过去的好做法好经验,采取有效措施,保证学习调研的效果和质量。5.坚持边学边改。开展学习实践活动,要边学边改、转变作风,把解决问题、完善工作机制贯穿始终。学习调研的成果,要在党员干部的精神面貌、服务态度、办事效率和工作作风上得到体现。对于学习调研阶段发现和查找到的影响和制约学校科学发展的突出问题,能够解决的要立即整改。对于家长、学生最关心、最直接的问题,要办家长、学生之所急,解学生之所忧,使学生感受到实实在在的成效。学习调研阶段原则上到11月中旬基本结束。两个环节的工作基本“”完成后,适时对这一阶段的工作进行小结进行回头看,并对分析检查阶段的工作提前谋划,做好必要准备。芦溪镇二中2009年9月芦溪镇二中开展深入学习实践科学发展观活动调研过程工作报告“为确保我校深入学习实践科学发展观活动真正取得党员干部受教育、”学校发展上水平、家长满意、人民满意的实际效果,根据《芦溪镇二中开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,结合我校工作实际,学校党支部于九月二十三号到十月十号之间,深入教师,学生,家长及社会各界人士中,广泛征求意见,进行。一、指导思想全面贯彻党的十七大、十七届三中全会和胡锦涛总书记视察江西时的重要指示精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以中国特色社会“”主义理论体系为指导,把握坚持科学发展,五员四保一提高这一主题,按照镇委的要求,结合芦溪文广工作实际,以构建保障和促进科学发展的体制机制为核心,深入基层,倾听群众心声,努力把握科学发展的趋势和规律,认真总结成功经验,形成一批高质量调研成果,【篇二:关于开展xxx调研活动的方案】“关于开展xxxxxx”调研活动实施方案为深入贯彻落实xxxxx工作会议精神,巩固群众路线教育实践活动“”成果,践行三严三实要求,推动xxxxx走向基层、走进群众、走近xxx,推进基层服务型xxxxx建设,经xxxxx党组研究决定,拟在市、县两级xxxxx“开展xxxxxxxxx”调研活动。为确保活动顺利实施,制定方案如下:一、实践主题xxxxxxx二、参加对象xxxxx在职在编xxxxx,各县(市)区团委部分xxxxx。三、时间和地点时间:拟定于2015年10月9日至20日分两批进行。10月9日-14日为第一批;10月15日-20日为第二批。地点:xxx(xxx、xxx、xxx)。四、主要任务1、了解镇情民意,提出可行性建议。入驻xxxxx要深入了解镇情、村情、民情,每人对当地经济社会的发展提出几条可行性建议,活动结束后交给当地xxxxx。2、开展入户走访,撰写民情日记。入驻xxxxx要在当地广泛开展入户走访调研,每名xxxxx走访不少于30户,做好访谈笔记。访谈期间,为避免增加当地镇村干部的负担,原则上不允许镇村干部陪同,但可由当地村民向导带路。入驻xxxxx在活动期间,对每天的所见所闻所思所想予以记录,每人每天撰写1篇民情日记。3、坚持问题导向,组织集中座谈。活动期间,每组至少召开1次xxxxxx。坚持问题导向,深入了解思想状态,参与座谈的xxx人数不少于10人。4、传递正能量,认领微心愿。在驻地开展xxx“”微心愿征集活动,鼓励xxxxx“”积极认领,以个人或组团方式至少实现一个微心愿。5、着力破解难题,形成理论成果。活动期间,每个部室、各县(市)区团委应着眼于共青团工作的重点、难点问题,着眼于青少年关注的热点、焦点问题,结合本部门的工作,形成1篇不少于3000字的调研报告。五、工作要求1、安排好所在单位、部门的相关工作。活动期间,原则上不准请假,做到全身心投入活动。2、全天候开展工作。努力融入基层、联系xxx、服务xxx、亲近xxx“”、增进感情。严格落实中央八项规定、省委xxxxxxxx活动期间,xxxxx住在村里,以每人每天不少于xx元的标准,向所在村缴“”纳伙食费。严禁参加任何形式的吃请。3、注意仪表和言行规范。活动期间,xxxxx的一言一行代表着团的形象,要求穿着朴素大方,举止得体亲切。活动期间,统一佩戴团徽,“”开展走访调研时可出具统一发放的介绍信。4、形成系列成果。通过活动的开展,加强党性锻炼、践行群众路线、争做为民表率、争当服务先锋,形成实践成果;对活动的开展全程记录,建立长效机制,形成制度成果;对活动中形成的调研报告予以收集整理,形成理论成果。六、相关工作1、加强组织领导。xxxxx党组成员对本次实践锻炼活动全程领导。活动开展期间,xxxxx党组成员分别赴驻地进行督导。2、及时沟通联系。xxxxx办公室负责对外沟通联系和对内调度协调。3、落实保障措施。xxxxx办公室统一为xxxxx提供记录本、团徽、介绍信等必要用品,生活用品个人自理。活动期间的交通与伙食补助按照相关标准严格执行。【篇三:调研工作方案】调研工作方案。一、调研的目的通过调研,发现问题、研究问题、解决问题,并以此来巩固学习和活动开展的成果,提升扶贫开发工作水平,提升对今年市委确定的“”四个抓(抓发展保企业,抓项目增投入,抓就业保民生,抓基础蓄后劲)工作思路的理解力、执行力和操作力,为全市经济的追赶与跨越作出扶贫部门应有的贡献。二、调研的原则总的原则是,由领导班子成员领题,拟定调研提纲,听取群众意见,分析解剖问题,撰写调研报告。通过深入调研,梳理出不符合科学发展存在的突出问题,从理论和实践的结合上加深对扶贫开发科学发展观的理解。三、调研的方式结合扶贫业务工作,明确调研课题、具体责任人和参加人员、完成时间等,做到边学习、边调研、边讨论、边整改、边创新、边提高。“”调研时要开展三问三保一发扬活动(问计于民保增长,问需于民保民生,问情于民保稳定,发扬苏区干部好作风),确保调研活动取得实效。四、调研主要内容“”重点围绕十一五扶贫开发以来的工作成效、特色经验、存在的主要问题和搞好今后工作的思路以及整村推进、移民扶贫、劳动力转移培训、产业化扶贫和社会扶贫等方面开展调研(具体调研选题和人员安排附后)。五、调研的要求1、深入组织调研。要着力围绕扶贫重点县、重点乡、重点村扶贫资金使用是否符合要求,扶贫成效是否明显,经济社会是否发展,发展环境是否优化,贫困群众收入是否提高,项目安排是否符合节能减排和环境保护措施,眼前利益和长远利益是否兼顾,扶贫项目是否体现群众意愿,移民扶贫、劳动力转移培训等民生工程是否按政策得到有效落实,是否科学执政、民主执政、依法执政,是否为民、务实、清廉等方面存在的问题开展调研。通过深入调研,梳理出不符合科学发展存在的突出问题。(4月12日前结束)2、撰写专题报告。调研结束后要形成专题调研报告。调研报告要简明扼要,文字简练,说明问题要抓住要害,要有针对性和可行性,符合我市扶贫开发工作实际,对今后扶贫开发工作具有较强的指导意义。(调研报告在4月15日前完成并交学教办)3、汇编调研成果。市扶贫办机关学教办将对调研成果进行汇编,并评选1-2篇优秀调研文章上报。(4月20日前完成)附:市扶贫办调研选题和人员安排情况表',)
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