《通电导线在磁场中受到的力》人教版高二物理选修3-1PPT课件.pptx

讲解人：办公资源时间：2020.5.20MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第4节通电导线在磁场中受到的力第三章磁场人教版高中物理选修3-1课堂导入什么是安培力，其大小和方向是怎样的？将一块蹄形磁铁慢慢地接近发光的白炽灯泡，可以看到灯丝会颤动起来．灯丝受到了磁场施加的力，这种力是安培力吗？人们把通电导线在磁场中受到的力称为安培力.课堂导入做如下图的演示实验观察（1）交换磁极位置导体受力方向是否改变（2）改变电流方向导体受力方向是否改变请用简洁的语言描述安培力的方向与磁场方向、电流方向的关系。一：探究安培力的方向一：探究安培力的方向一、安培力的方向左手定则：伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感应线从掌心进入,并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向.【归纳总结】1.强调：四指电流I磁感线B穿过手心大拇指安培力F一：探究安培力的方向BIF问题探究1：F、B、I是否总像右图一样两两垂直呢？IBFBB2.注意：F一定与B垂直，一定与I垂直；即安培力垂直于电流和磁场所在的平面.但B与I不一定垂直.一：探究安培力的方向FFFF问题探究2：如右图所示，两条平行的通电直导线之间会通过磁场发生相互作用.在什么情况下相互吸引，什么情况下相互排斥？同向电流相互吸引，反向电流相互排斥.一：探究安培力的方向平行通电直导线间的相互作用一：探究安培力的方向二、安培力的大小1.在匀强磁场中,当通电直导线IL与磁场B方向垂直时，导线所受的安培力F为F=ILBF=ILB(B⊥L)BIF二：探究安培力的大小2.当通电直导线不与磁场方向垂直时把磁感应强度B分解为两个分量：一个分量与导线垂直B1=Bsinθ另一分量与导线平行B2=Bcosθ平行于导线的分量B2不对通电导线产生作用力，通电导线所受作用力仅由B1决定.即F=ILB1，将B1=Bsinθ代入得：F=ILBsinθIBθB2B1二：探究安培力的大小1.结构三、探究磁电式电流表的原理--磁电式电流表2.电流表的工作原理（1）当电流通过线圈时线圈左右两边都要受到方向相反的安培力，使线圈发生转动，线圈转动使螺旋弹簧被扭动，反线圈转动.（2）电流越大，安培力就越大，螺旋弹簧的形变也就越大.所以，从线圈偏转的角度就能判断通过电流的大小.三、探究磁电式电流表的原理--磁电式电流表（3）蹄形磁铁和铁芯间的磁场是均匀地辐射分布的，不管通电线圈转到什么角度，它的平面都跟磁感线平行，表盘的刻度就是均匀的了.（4）当线圈中的电流方向发生变化时，安培力的方向也随之改变，指针的偏转方向也发生变化，所以根据指针的偏转方向，可以知道被测电流的方向.三、探究磁电式电流表的原理--磁电式电流表三、探究磁电式电流表的原理--磁电式电流表3.磁电式电流表的特点(1)表盘的刻度均匀，θ∝I.(2)灵敏度高，但过载能力差.(3)满偏电流Ig和内阻Rg反映了电流表的最主要特性.三、探究磁电式电流表的原理--磁电式电流表感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品，为了您和68素材以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售；素材均来源于网络用户分享，故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权，本站所有资源仅供学习与交流，不得用于任何商业用途的范围，用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及权利人的合法权利，给68素材和任何第三方造成损失的，侵权用户应负全部责任。版权声明安培力的方向安培力的大小：通电导线在磁场中受到的力应用：磁电式电流表判定方法：左手定则特点：总垂直于B和I确定的平面构造原理：F=ILBsinθ通电线圈受安培力作用而转动课堂小结讲解人：办公资源时间：2020.5.20MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢各位的聆听第三章磁场人教版高中物理选修3-1